Ansichtkaart over Loch Ness

De tweede opdracht van beeldende vorming was een ansichtkaart maken over Loch Ness.

Voor deze opdracht moesten we plaatjes opzoeken van monsterachtige dieren of dieren die uiterlijke kenmerken hebben van dieren. Met de plaatjes moesten wij een ansichtkaart maken met daarop het monster van Loch Ness. Het monster dat op de ansichtkaart kwam moest angstaanjagend zijn. Ik heb mij laten inspireren door dieren uit de diepe zeeën.

Ik zal hieronder de componenten van het reflectieverslag beschrijven.

 

 

Betekenis:



Zelf ben ik wel een beetje bekend met het monster van Loch Ness. Vroeger keek ik ook wel kinderprogramma's waarin het monster van Loch Ness voorkwam, maar daarin werd het monster niet zo angstaanjagend afgebeeld. Ik heb een monster gemaakt met stekels en scherpe tanden. Daarnaast kijkt dit monster ook boos. Dit waren voor mijn punten die het monster angstaanjagend maakten.

Vorm:
Om ervoor te zorgen dat het monster dichtbij leek heb ik gebruik gemaakt van de techniek afsnijden. Doordat alleen de kop te zien is creëer je het beeld dat het hier gaat om een enorm monster dat in het water rond zwemt.  Door de rode ecoline, blauwe ecoline en de zwarte inkt komen de tanden en stekels goed naar voren. Daarnaast lijkt het monster door de rode ecoline en de zwarte inkt, dat uit de mond komt, geen lieverdje.

Materie:
Ik heb eerst een schets gemaakt op een papiertje en vervolgens dit nagetekend op de ansichtkaart. Ik heb voor het monster zelf Oost-Indische inkt gebruikt. Ik heb de omtrek aangebracht met een kroontjespen en de binnenkant met papier. Voor de achtergrond heb ik gebruik gemaakt van rode- en blauwe ecoline. Ik heb de ecoline aangebracht met een normaal penseel. Hiernaast had ik ook nog water. Door het water kon ik de Oost-Indische inkt en de ecoline lichter maken en door elkaar mengen.

Beschouwing:
Door de presentatie van Gerard Braakhuis kreeg ik meer inspiratie voor mijn monster. Hij had in de presentatie plaatjes van monsterachtige dieren en liet ook de techniek afsnijden zien. Daarnaast liet hij ook nog technieken zien hoe wij met Oost-Indische inkt en ecoline konden werken. Dit gaf mij ideeën hoe ik mijn monster kon vormgeven. Met deze technieken kon ik mijn monster angstaanjagender maken.

Werkwijze:
Ik heb zelf op de basisschool al eens met ecoline gewerkt, maar nog niet met Oost-Indische inkt. Ik vond het erg interessant om te zien wat je allemaal kon creëren met kroonpennen en papier. Daarnaast was het leuk om te zien hoe je met ecoline, water en Oost-Indische inkt een achtergrond kon creëren. Met deze opdracht kwam ik in aanraking met nieuwe technieken en dat vond ik erg leuk. Ik vond het alleen wel lastig om de achtergrond te maken, omdat het water snel was op gedroogd.

Onderzoek:

Ik ben begonnen met een schets te maken. Hierop kon ik vormgeven hoe ik mijn monster wou. Door de techniek afsnijden richtte ik vooral op de kop van het monster. Ik heb de kop groot en niet helemaal rond gemaakt. De tanden en stekels heb ik gebogen getekend. Hierdoor kan het monster zijn prooi goed vasthouden. Op de schets kon ik veel oefenen met de gezichtsuitdrukking van het monster. Op deze schets kijkt het zielig (In de volgende foto is het aangepast).

 

Vervolgens heb ik de schets overgenomen op de ansichtkaart. Daarna ben ik begonnen met de omtrek. Ik heb dit gedaan met een kroontjespen. Ik heb het monster groot getekend. Op deze manier lijkt het monster heel dichtbij. Daarnaast kijkt het monster met zijn oog deze kant op. Hierdoor lijkt het alsof het deze kant op kijkt. Ik heb er nog voor gekozen om meer stekels toe te voegen.

 

Vervolgens ben ik begonnen met de huid van het monster. Hiervoor gebruikte ik papier en Oost-Indische inkt. Ik deed wat Oost-Indische inkt op het papier en ging toen stippelen. Ik begon onderaan en ik ging toen langzamerhand naar boven toe. Hierdoor werd de onderkant donkerder dan de bovenkant. Dit herhaalde ik zolang totdat ik de hele huid van het monster had gedaan. Deze techniek heeft Gerard Braakhuis voor gedaan tijdens de les.

 

Toen ben ik begonnen met de achtergrond. Hiervoor gebruikte ik rode- en blauwe ecoline. Daarnaast heb ik hiervoor ook nog water en Oost-Indische inkt. Ik begon met water te verspreiden over de gehele ansichtkaart (niet op het monster, maar erom heen). Daarna deed ik blauwe ecoline aan de rechterkant van de ansichtkaart. Hierdoor zie je dat het monster zich door water beweegt. Vervolgens deed ik rode ecoline aan de linkerkant van de ansichtkaart. Als laatste bracht ik nog Oost-Indische inkt aan in de mond en erom heen. Door het water mengde de Oost-Indische inkt zich met de ecoline. Hierdoor lijkt het alsof het monster net een prooi heeft opgegeten. Als laatste heb ik nog met een kroontjespen de letter overgetrokken met Oost-Indische inkt. Op deze manier kon je de letter weer goed lezen.

 

Ik vond het een leuke opdracht. Ik ben vooral trots op het monster zelf. Het monster ziet er angstaanjagend uit. Daarnaast vind ik ook dat de huid van het monster er goed uitziet.

 

Er was wel iets wat beter kon. Ik vind namelijk dat de achtergrond beter kan. Het is te gehaast gedaan en de volgende keer moet ik hier rustiger de tijd voor nemen.

Ik heb deze opdracht uitgewerkt tot een les voorbereiding.